У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказувати дітям, але вони його слухаються. У дитсадку привчають: ніде і за жодних обставин не брати чужу річ; прибирати за собою місце гри або малювання; прибирати у спільному туалеті після користування; уважно ставитися до потреб інших; користуватися столовим приладдям із трьох років; правильно використовувати спільні речі, наприклад гойдалки. При цьому вихователь не може командувати й наказу