Фрагменти

STEM-освіта прифронтових громад: в Україні з'явився гайдбук для бізнесу зі створення технолабораторій

16 квітня у Києві за участі громадського сектору, представників соціально відповідальних компаній, що підтримують STEM, освітян, а також Міністерства освіти і науки України відбулася презентація DIY-путівника від БФ savED і Tokarev Foundation.

Як повідомили організатори, гайдбук узагальнює реальний досвід запуску навчального формату на базі спеціалізованих осередків, — DIY «Вуликів» у прифронтових регіонах.

Покроковий посібник містить практичні поради з ефективного запуску DIY «Вуликів» для громад, бізнесів і фондів, які хочуть створити такий простір самостійно. Зокрема, автори зібрали рекомендації щодо адаптації простору під запити конкретної громади та джерела для навчання педагогів.

Школярі вчаться через практику

DIY «Вулики» — це мережа центрів для школярів, де вони навчаються через практику: займаються робототехнікою, 3D-друком, лазерним гравіюванням, програмуванням, проводять наукові експерименти та реалізують власні проєкти. DIY означає «зроби сам» — це підхід, який ставить у центр самостійне дослідження та створення.

Такі центри уже працюють у п’яти громадах на Дніпропетровщині, Миколаївщині та Чернігівщині — у регіонах, де доступ до позашкільної офлайн-освіти є критично обмеженим через воєнні умови.

За 2025 рік лише один з таких пілотних DIY «Вуликів», створений у селищі Царичанка, залучив до STEM-активностей понад 800 місцевих учнів. У опитуванні 96% учасників поділилися, що опанували нові для себе навички, а понад половину відзначили, що планують використовувати їх в майбутньому.

«Це сучасний формат просторів, який дозволяє адаптувати дітей до офлайн-навчання після тривалого досвіду дистанційних уроків – через практичні заняття, які зацікавлять, покажуть реальні можливості STEM і допоможуть у профорієнтації. Ми запрошуємо компанії побачити у цьому реальну інвестицію з довгостроковим ефектом», – каже співзасновниця фонду savED Анна Пуцова.

Формат представляють не лише як внесок у розвиток освітнього середовища під час війни, а і як інвестицію філантропій і бізнесу в людський капітал країни та відповідь на системний дефіцит технічних спеціалістів ще на етапі шкільного розвитку нового покоління фахівців.

Доступ до гайдбуку безкоштовний для всіх.

освіта прифронтові території підлітки інвестиції